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Journal d'une PE ordinaire

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12 mars 2022

Leçon active - TBI - VPI - TNI - ENI - Lexique - Suffixes

Leçon active - TBI - VPI - TNI - ENI - Lexique - Suffixes
Voici une leçon active sur les suffixes . Comme d'habitude, c'est une leçon qui s'efforce de présenter la notion de manière visuelle et synthétique et insiste plus sur la manipulation par les élèves. La vérification de la compréhension se fait à l'aide...
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9 mars 2022

Vidéo youtube - Les traces écrites

Vidéo youtube - Les traces écrites
Dans cette nouvelle vidéo, qui vient de paraitre sur ma chaine Youtube, je partage avec vous mon avis et mon expérience en matière de traces écrites. Pourquoi la trace écrite est particulièrement importante? Quelles formes peuvent prendre les traces écrites...
9 mars 2022

Leçon active - TBI - VPI - TNI - ENI - Grammaire - Conjonctions de coordination

Leçon active - TBI - VPI - TNI - ENI - Grammaire - Conjonctions de coordination
Voici une leçon active sur les conjonctions de coordination. Comme d'habitude, c'est une leçon qui s'efforce de présenter la notion de manière visuelle et synthétique et insiste plus sur la manipulation par les élèves. La vérification de la compréhension...
6 mars 2022

Des post-it de remédiation en mathématiques

Des post-it de remédiation en mathématiques
Dans ma classe, les élèves sont en ateliers autonomes pratiquement toute la matinée. Parmi ces ateliers, chaque jour, ils font 30 minutes de plan de travail en mathématiques. Durant ce temps, ils font des exercices d'applications, qui viennent en complément...
6 mars 2022

Des post-it de remédiation en dictée

Des post-it de remédiation en dictée
Durant l'année scolaire, nous étudions plusieurs homophones grammaticaux. Ils sont généralement bien compris par les élèves. Mais au moment de réinvestir cette notion en dictée ou dans les productions écrites, certains vont se tromper. Cela n'a évidemment...
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23 février 2022

CAT - Identifier les conjonctions de coordination.

CAT - Identifier les conjonctions de coordination.
Voici une petite activité sur cartes à tâches qui permet d'identifier les conjonctions de coordination et de les mémoriser plus facilement. Comme souvent, la série de 15 cartes est assortie d'un tableau pour écrire les réponses et garder une trace de...
19 février 2022

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Géométrie - Les solides

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Géométrie - Les solides
Voici une leçon active à projeter au TBI-TNI-VPI qui permettra à vos élèves de comprendre rapidement comment identifier un solide à partir de : nombre de faces et noms des faces, nombre de sommets, nombre d'arêtes. Ensuite, vos élèves s'entraîneront sur...
16 février 2022

ESCAPE GAME NUMERIQUE - PERIODE 3 - CM1

ESCAPE GAME NUMERIQUE - PERIODE 3 - CM1
La fin de période approche et il était donc temps que je finalise mon escape game numérique pour le dernier jour de classe avant les vacances de Février. Nous restons dans le thème de notre année "Voyage dans le temps" et abordons cette fois-ci le Moyen-Âge...
16 février 2022

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - compléments du verbe

Leçon active - TBI-VPI-TNI-ENI - Grammaire - compléments du verbe
Voici une leçon active sur les compléments de verbes, c'est-à-dire les COD et les COI. Comme d'habitude, c'est une leçon qui s'efforce de présenter la notion de manière visuelle et synthétique et insiste plus sur la manipulation par les élèves. La leçon...
16 février 2022

Nombre - Atelier autonome - Décomposer des fractions en unités - CM1

Nombre - Atelier autonome - Décomposer des fractions en unités - CM1
Je vous propose aujourd'hui un atelier entièrement autonome car autocorrigé qui se présente sous la forme de CAT (cartes à tâches), mon format favori. Pour le télécharger, il vous suffit de cliquer directement sur ce lien : CAT_Decomposer_des_fractions_en_unites...
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